ь все
  время будет иметь перед глазами такую перспективу. По крайней мере такие
  мысли рождались во мне, пока я читал эту книгу.
  
  Эта удивительно добрая книга не делает ошеломляющих заявлений. Автор просто
  предполагает, что маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно.
  Он считает, что то, что они усваивают без каких-либо усилий в 2, 3 или 4
  года, в дальнейшем дается им с трудом или вообще не дается. По его мнению,
  то, что взрослые осваивают с трудом, дети выучивают играючи. То, что взрослые
  усваивают со скоростью улитки, детям дается почти мгновенно. Он говорит, что
  взрослые иногда ленятся учиться тогда как дети готовы учиться всегда. И
  утверждает он это ненавязчиво и тактично. Его книга проста, прямолинейна и
  кристально ясна.
  
  По мнению автора, одним из самых сложных занятий для человека является
  изучение иностранных языков, обучение чтению и игре на скрипке или
  фортепьяно. Такими навыками взрослые овладевают с трудом, а для детей - это
  почти неосознанное усилие. И моя жизнь - яркое подтверждение тому. Хотя я
  пытался выучить целую дюжину иностранных языков, поскольку работал учителем
  на всех континентах, обучая детей, как из самых привилегированных слоев
  общества, так и из самых низов, по-настоящему я знаю только родной язык. Я
  люблю музыку, но не умею играть ни на одном музыкальном инструменте, даже не
  могу как следует запомнить мелодию.
  
  Чтобы наши детишки,