плачет, у
  него больше времени для развития и познания нового. В течение последних
  20 лет я наблюдал тысячи матерей и детей в действии и взаимодействии. Я
  постоянно поражался, как уравновешены дети, которых носят в лоскутном
  держателе, кормят грудью не по графику, а сообразуясь с желанием ребен-
  ка, сигналы которых находят отклик у родителей. Складывается впечатле-
  ние, что они лучше себя ведут, чувствуют и развиваются. Я считаю, что
  неразрывная связь с родителями вызывает у малыша состояние спокойной го-
  товности к взаимодействию или познанию окружающей действительности. В
  таком состоянии он лучше способен впитывать новое, не раздражается. Это
  состояние благотворно влияет на физиологические процессы, протекающие в
  организме. Энергия, не растраченная на хныканье, используется на рост,
  развитие и взаимодействие с окружающим миром. Можно сказать, что такие
  дети процветают, т.е. полностью раскрывают свои возможности. Ученые дав-
  но заметили связь между хорошим развитием и правильным домашним воспита-
  нием.
   Стиль сближения развивает интеллект. Воспитание по этому методу дает
  пищу для развития ума. Многие современные исследования показывают, что
  мощный усилитель развития мозга - высокое качество связей в системе ро-
  дители - ребенок и правильная реакция взрослых на подаваемые ребенком
  сигналы. Я думаю, что ускоренное развитие умственных способностей проис-
  ходит из-за поступления в мозг правильной информации