ушку. Никогда не наказывайте малыша за то, что пища падает на пол,
  или за его стремление быть самостоятельным за столом. Если вы хотите,
  чтобы что-нибудь перепало и малышу, мягко возьмите обе его руки в свою
  свободную, "заговаривая" его или напевая любимую песенку, чтобы отвлечь
  от горячего желания помочь вам.
   Ребенок познает мир. Поначалу дети воспринимают твердую пищу как иг-
  рушку. Они экспериментируют с ней, знакомятся с неизвестным им до сих
  пор веществом, запуская в тарелку руки и размазывая пищу по столу, лицу,
  тарелке, роняют ее на пол. Чтобы накормить ребенка, попробуйте метод,
  используемый в нашей семье: положите ложку (или палец) с едой в рот ре-
  бенку и мягко поднимите вверх, чтобы он верхней губой снял пищу с ложки.
   Вьшлевывание - это еще одна возможность для ребенка проэксперименти-
  ровать с едой. Это своего рода исследование и страсть к познанию у неко-
  торых детей оказывается сильнее потребности в питании. Перед ребенком
  постоянно стоит вопрос: "Что произойдет с этим, если я сделаю так?" Этим
  способом он познает мир, развивает, "подкармливает" свой интеллект, в то
  время как вы стремитесь накормить лишь его тело. Не волнуйтесь! Молоко,
  которое получает малыш, удовлетворяет все его потребности в пище. Именно
  в этот период вы можете помочь ему получить первые знания об окружающем
  мире. Когда ребенок действительно проголодается, инстинкт возьмет верх,
  и он будет есть все, что вы предложите.