том с этим было по-
  кончено. Мы пришли к выводу, что наша основная обязанность: купить хоро-
  шие продукты, приготовить их, сохранив как можно больше питательных ве-
  ществ, и подать их детям интересно и красиво оформленными. На этом наша
  работа заканчивается. Когда съесть, сколько и как - решает сам малыш
  (конечно, с нашей помощью и под нашим наблюдением). Мы ослабили давление
  на детей, и сами перестали быть слишком напряженными во время еды, мы
  наслаждались этим временем, общаясь с детьми. В результате они стали
  есть гораздо лучше прежнего и с большим удовольствием.
   Если в семье много детей разного возраста, их трудно собрать всех
  вместе за столом. Мы редко прилагаем усилия, чтобы усадить их за стол и
  заставить есть. Главное - чтобы они не были голодными. Мы пытались найти
  среднее между давлением и беспечностью в кормлении детей и старались
  подстроиться под их потребности и настроения. В битве за насильственное
  кормление не бывает победителей. Слишком большой нажим изнуряет обе сто-
  роны и вызывает только отвращение и неправильное отношение к еде у ре-
  бенка. Обычно мы стараемся найти разные хитрости, чтобы замаскировать
  нелюбимые блюда и занять внимание детей, сводя кормление к игре (лож-
  ка-самолет, кусочек маме - кусочек тебе и тому подобное).
  
   ЧЕМ И КАК КОРМИТЬ РЕБЕНКА ОТ 1 ДО 2 ЛЕТ
  
   Не переживайте, если ребенок отказывается есть так любовно приготов-
  ленное вами морковное пюре. Будьте