ведь у нас на Западе
  принято брать ребенка на руки, только когда он забеспокоится).
   Мы собрали труды антропологов, которые изучали практику ношения детей
  у других народов, и вновь убедились: дети, которых носят, а не оставляют
  в колыбели, кричат меньше. У нас ребенок за весь день может прокричать
  несколько часов, в то время как в других культурах такой счет идет на
  минуты. Итак, мы убедились (в том числе и на основании собственного исс-
  ледования), что ребенок, которою родители носят на себе, становится бо-
  лее спокойным. Возникает вопрос: почему? Прежде всего, при этом способе,
  как уже говорилось, тренируется вестибулярный аппарат младенца. Вестибу-
  лярная стимуляция (например, покачивание), как показывает многовековая
  практика, наилучший способ успокоить кричащего малыша.
   Вестибулярная стимуляция, возникающая при ношении ребенка, благотвор-
  но влияет на него, пробуждая воспоминания о привычном, оставшемся в его
  мозгу (о материнском чреве). И это помогает ему справиться с тем новым,
  необычным, что пришло в его жизнь после рождения. А значит, уменьшаются
  тревога и потребность выразить ее в крике.
   Мы можем, конечно полагать, что рождением завершается становление
  вполне полнолноценного человека, готового тут же войти в наш мир. Но не
  будет ли это ошибкой и не лучше ли посмотреть на новорожденного, как на
  нечто незавершенное? Продолжая носить его (но теперь уже не в себе, как
  раньше, а на себе), вы в какой-то