Ребенок
  ожидал, что жизнь и дальше будет течь, как прежде, но вот все изменилось
  и он не уверен, что все в порядке. Он хочет приспособиться к новой среде
  и получить прежние удобства. Несовпадение этого желания с реальной воз-
  можностью порождает внутренний стресс и внешний тип поведения, именуемый
  "беспокойством". Именно беспокойство помогает родителям понять, когда
  ребенку хорошо, а когда - нет, ведь его крик означает: "Отдай мне утробу
  назад". И так продолжается, пока он достаточно не повзрослеет, чтобы са-
  мому себя успокаивать.
   Предположим, что ребенок не лишился условий чрева, что для него они
  как бы по-прежнему существуют: сразу после рождения его поместили на
  теплый материнский живот, материнская грудь поддерживает его и физичес-
  ки, и эмоционально, днем его носят в уютном лоскутном держателе, а ночью
  он спит рядом с родителями. Ему не надо волноваться. Все прежние
  удобства остались при нем, только форма их выражения немного изменилась.
   А что же с ребенком, который попадает в этом мире в иные условия?
  Вместо теплого знакомого тела он получает непривычную колыбель в детской
  комнате. Вместо теплой груди - бутылочку с соской. Вместо того, чтобы
  его постоянно держать на руках и часто кормить, его берут на руки и кор-
  мят строго по расписанию. Даже сон его нарушен: вместо теплого тела, к
  которому он привык за 9 месяцев, он - в своей отдельной кроватке. И у
  него есть выбор: или удовлетвориться