меняет?
  
   Да, но это не те исследования, данные которых приводятся в журналах
  для работающих женщин. И главное здесь - не полновременная или частичная
  забота, а степень сближения. Сами по себе искусственные понятия "полнов-
  ременная" и "частичная" забота обманчивы. Вы можете все время сидеть до-
  ма, но только часть этого времени тратить на общение с ребенком. А може-
  те проводить часть времени на работе, зато оставшееся целиком посвящать
  малышу. Вкратце из проведенных многочисленных исследований можно сделать
  следующий вывод: основное значение для правильного физического, эмоцио-
  нального и интеллектуального развития ребенка имеют ответственность ма-
  тери и то, в какой мере она способна удовлетворить запросы ребенка.
   В зачет идет достигнутое взаимопонимание, а не количество времени,
  проведенное с ребенком. А для него быть рядом с матерью - такая же ес-
  тественная потребность, как, например, в пище. И, как потребность в пище
  не проходит со временем, так не проходит и это желание. И кто, кроме ма-
  тери, может удовлетворить такую потребность ребенка? "Отзывчивость" -
  весьма популярное слово у специалистов по развитию детей. Другое такое
  слово - "взаимодействие". Эти понятия дают третье - "гармония". У вашего
  ребенка возникла потребность, и он подает сигнал. Поскольку вы рядом и
  понимаете ребенка, вы ловите сигнал и спешите ответить. Для ребенка
  удовлетворение его просьбы побуждает его и впредь пользоваться