как прежде. В последующие 2 ме-
  сяца вес Хизы замер на одной отметке. Из веселого "живчика" она превра-
  тилась в тихого, апатичного ребенка. В ней погасла искорка, но не лучше
  чувствовали себя и родители. Еще немного, и девочке понадобилась бы
  серьезная медицинская помощь. Осмотрев Хизу, я поставил диагноз: синдром
  остановки в развитии. Это я объяснил так: у девочки очень высокая пот-
  ребность в тесном общении с родителями. Благодаря принятому родителями
  стилю сближения она стала хорошо организованным ребенком, так как вери-
  ла, что родители всегда поймут ее и помогут. И эта схема работала. Когда
  контактный способ воспитания был отброшен, ее связь с родителями утрати-
  лась, то же произошло и с ее доверием к ним. В результате у Хизы возник-
  ло нечто наподобие младенческой депрессии и темпы развития ее физиологи-
  ческих систем замедлились. Я посоветовал родителям немедленно вернуться
  к прежнему стилю поведения, заботясь о ребенке во всей полноте и отвечая
  на запросы дочери и днем, и ночью. Главным для этой семейной пары было
  придерживаться своего собственного метода воспитания и не обращать вни-
  мания на чужие советы. И вскоре Хиза стала прежней.
  
   КАК ДЕТИ РАСТУТ
  
   Начиная наше путешествие по этапам развития ребенка с момента его
  рождения до 2 лет, обратимся к нескольким основным принципам, которые
  помогут вам лучше понимать вашего ребенка и наслаждаться его индивиду-
  альными особенностями.
  
   Карты