за-
  нятиям или для удовлетворения собственных потребностей - один из наибо-
  лее значительных навыков общения в возрасте от 4 до 6 месяцев.
   Из дневника Марты: "Когда Мэтью хочет, чтобы его взяли на руки и по-
  кормили, он подает первый сигнал - поеживается. Потом начинает издавать
  особые звуки ("а-а-а-а-а"), перемежающиеся короткими вздохами и выдоха-
  ми, и поворачивается к моей груди.
   Однажды Мэтью капризничал у меня на руках, и я никак не могла его ус-
  покоить. Он смотрел в сторону своего детского креслица и тянулся к нему.
  Когда я сообразила, чего он хочет, и предоставила в его распоряжение
  этот вращающийся стульчик, мир был восстановлен".
  
   Язык жестов
  
   На этом этапе развития появляется еще один существенный элемент -
  язык жестов. Пока эти движения малыша почти неуловимы, например наклон
  головы в сторону желаемого предмета или поворот всем туловищем в кроват-
  ке, когда вы проходите мимо. Потом эти жесты станут гораздо более выра-
  зительными. Чем лучше вы будете понимать их и отвечать, тем быстрее ре-
  бенок освоит этот язык. Уверенность в том, что его понимают, - могущест-
  веннейший фактор самооценки малыша.
  
   Ну я как насчет баловства?
  
   "Не слишком ли я потакаю малышу?" - спросите вы однажды сами себя.
  Давным-давно представители старой и весьма ошибочной школы воспитания
  детей утверждали, что чрезмерная отзывчивость родителей на запросы мла-
  денцев портит их, дети становятся капризными,