ивел нас к убеждению,
  что наилучшее взаимопонимание между ребенком и родителями устанавливает-
  ся при таком методе воспитания, который мы назвали "стилем сближения",
  поскольку он способствует возникновению между вами тесных, неразрывных
  связей. Этот метод помогает реализовать все лучшее, что есть в родителях
  и их детях. Неразрывную связь матери с ребенком заметили давным-давно.
  Наш подход к воспитанию не есть что-то совсем новое. Мы только дали наз-
  вание этому методу, в основе которого лежит по существу здравый смысл,
  которого мы бы все слушались, если бы полагались на заложенные в нас
  природой инстинкты.
  
   ВОСПИТАНИЕ СВОЕГО РЕБЕНКА
  
   Двадцать лет назад, к тому времени, когда я начал практиковать в ка-
  честве врача-педиатра, я уже поработал в двух детских больницах, одних
  из лучших в мире, и думал, что знаю о детях все. Наши друзья часто гово-
  рили моей жене, что ей очень повезло - ведь ее муж педиатр, на что Марта
  отвечала: "Он знает только, как лечить детей".
   В первую неделю практики я был просто ошеломлен. Матери задавали мне
  совсем не медицинские вопросы: "Можно ли позволять ребенку плакать?",
  "Не испортим ли мы девочку, если будем все время брать ее на руки?",
  "Можно нам спать вместе с ребенком?" Я не знал ответов на все эти вопро-
  сы, а родители считали, что могут положиться на мои советы. Это были
  вопросы немедицинского характера, они относились к методам воспитания. Я
  знал, как поступаем