хивать красной
  тряпкой перед молодым бычком. Ваш любитель-верхолаз будет старательно
  карабкаться вверх, трясти и раскачивать загородку, пока в конце концов
  не свалится вместе с ней. Что лучше - надеяться на загородку или учить
  малыша правильно ползать по лестнице - зависит от темперамента ребенка и
  его двигательных возможностей. В 8-10 месяцев у большинства детей разви-
  вается страх высоты (см. с. 520). Некоторые, подползая к краю, остано-
  вятся, оглянутся и крепко схватятся за край ступеньки. Таких малышей
  можно научить безопасно спускаться по лестнице вниз. Однако импульсивные
  малыши не тратят время на то, чтобы медленно спускаться вниз и ощупывать
  край ступенек, они норовят побыстрее преодолеть лестницу и скорее всего
  скатятся. Эти малыши очень быстро осваивают двигательные навыки и учатся
  карабкаться. За ними-то и нужно внимательно следить (как и за теми, кто
  начинает рано ходить). В этом случае пригодятся, возможно, и безопасные
  загородки.
  
   Карабкаться - это ползти вверх
  
   Посмотрите, как малыш залезает на кровать или софу. Он хватается за
  покрывало и, подтягивая себя, взбирается вверх. Карабкаться - значит то-
  же ползти, но не вперед, а вверх Это один из примеров того, как дети
  умеют превращать одни навыки в другие. В результате закономерностей раз-
  вития нервной системы ребенка (от головы к кончикам пальцев) его руки
  оказываются лучше скоординированными и более сильными, чем ноги и ступ-
  ни.