всей ступней.
  
   Стоять с поддержкой
  
   Как только ребенок научится, придерживаясь за вашу одежду или за ме-
  бель, подниматься, он постарается извлечь из этого максимум удовольствия
  - постоять побольше, чтобы осмотреться вокруг. В результате развивается
  умение стоять с поддержкой. Первые попытки удержать равновесие, как пра-
  вило, оканчиваются неудачей, потому что малыш встает на цыпочки и ножки
  его подгибаются Как только он научится стоять, как балерина (опираясь на
  всю ступню и разведя носки в стороны), станет более устойчивым
   Если малыш помогает себе встать, цепляясь за ваши брюки, вы постепен-
  но все меньше будете ощущать тяжесть его тела Так, в первое время ваша
  нога нужна ему не только для равновесия, но и для опоры, а чуть позже -
  только для равновесия
  
   Вокруг стола
  
   Малыш поднялся, постоял, опираясь спиной о диван или низкий столик
  и... двинулся в свой первый путь. Сначала он пытается двигаться боком,
  приставляя одну к другой еще непослушные ножки. Но вскоре он сообразит,
  что двигаться в сторону не очень-то удобно, и блестяще справится с реше-
  нием этой задачи.
   Он разворачивает ступни и ножки таким образом, чтобы они могли идти
  вперед, а не вбок, и затем поворачивает все туловище Потом выносит одну
  ногу вперед, приставляет к ней другую - один шаг, потом еще раз одна но-
  га, за ней - другая, таким образом он будет курсировать вокруг низкого
  столика, держась за него сначала обеими руками,