ыт несколько раз, причем всег-
  да кладите игрушку под одну и ту же пеленку, а потом на глазах у малыша
  спрячьте игрушку под другой. И, хотя он все прекрасно видел, все же ка-
  кое-то время малыш будет искать игрушку на прежнем месте. Происходит так
  потому, что именно этот вариант зафиксирован в его памяти. Позже, между
  12 и 16 месяцами, время поиска сокращается: теперь малыш помнит, куда вы
  кладете игрушку, или даже замечает выпуклость и может сообразить, что
  под пеленкой.
   Прятки. Способность ребенка запоминать место, где он только что видел
  вашу скрывшуюся от него голову, превращает игру в прятки в одну из самых
  любимых. Дайте ребенку возможность загнать вас за диван. Немного погодя,
  выгляните из-за дивана и позовите его. Малыш радостно поползет к тому
  месту, откуда вы выглядывали. Иногда он начинает подражать вашим движе-
  ниям, тоже прячась и выглядывая из-за дивана.
   Усложните игру. Спрячьтесь и, не выглядывая, позовите малыша. Посмот-
  рите, как он начнет разыскивать место, откуда раздается голос, вызываю-
  щий в его памяти ваш образ. Почаще напоминайте о себе, чтобы сохранить
  интерес ребенка к поиску.
  
   Умственная защита
  
   На этом этапе развития дети начинают реагировать на неприятные ситуа-
  ции и вредные предметы. Но пока эта способность очень своеобразна и про-
  является по-разному, поэтому особенно рассчитывать на "сознательное" его
  поведение не стоит.
   Страх высоты. Обычно к году у детей развивается