ую игру. Встаньте лицом друг к другу,
  возьмите надувной мяч и дайте ребенку возможность схватиться за него со
  своей стороны. Начните пятиться, при этом малыш, держась за мяч, будет
  идти вперед. Постепенно ускоряйте темп, и вскоре малыш зальется счастли-
  вым смехом, стараясь поспеть за вами и не оторваться от мяча.
   Игрушки для начинающих пешеходов. Первые строчки в списке любимых иг-
  рушек теперь уверенно занимают такие, которые условно можно отнести к
  группе "тяни - толкай" или на которых можно ездить верхом. Малыш уже мо-
  жет и вскарабкаться и усесться верхом на какомнибудь игрушечном приспо-
  соблении типа маленького велосипеда (не позволяйте детям проделывать та-
  кие упражнения на слишком жесткой поверхности, например на бетоне). Важ-
  ным условием таких приспособлений должны быть значительная устойчивость
  и низкое сиденье.
   Игрушки на полках. Многие дети с уравновешенным характером попрежнему
  иногда предпочитают постоять и поиграть с игрушками, расположенными на
  полках. Импульсивные же малыши, как правило, подходят к полкам, начинают
  расшвыривать игрушки в разные стороны и еще несколько месяцев не будут
  готовы к тому, чтобы нормально поиграть с ними. Если вы положите игрушки
  на полку на высоте 12-18 дюймов (30-45 см) от пола, ребенок сможет под-
  ходить к ней, учиться брать игрушки и класть их обратно. Эту же полку он
  может использовать для опоры - облокотиться на нее, занимаясь изучением
  какой-нибудь игрушки.