тные слова), и то, что понима-
  ет (уровень восприятия). На всех стадиях речь малыша отстает на нес-
  колько месяцев от ее восприятия. В начале второго года жизни малыш гово-
  рит еще очень мало, но понимает практически все.
  
   Зачастую малыш не может выговорить слово целиком и произносит лишь
  первый его слог, предоставляя вам возможность продолжить. Он как бы
  приглашает вас научиться заполнять пустые места в скобках: "мя" вместо
  "мячик", "ма" вместо "машина" и т.п. Но поскольку при этом ребенок еще и
  показывает на интересующий его предмет, не остается никаких сомнений в
  том, что он имеет в виду. С самого начала речь маленького человека быва-
  ет правильно выдержана в том, что касается интонаций, проблема существу-
  ет только с правильным и полным произнесением слов.
  
   Первые слова
  
   Большинство детей в этом возрасте произносят не так уж много слов,
  возможно, потому, что основную часть энергии, отведенной на развитие,
  они тратят сейчас на ходьбу. Но как только ребенок окончательно справит-
  ся со своей походкой, слова польются рекой. В среднем в 15 месяцев дети
  произносят от 4 до 6 понятных слов. Самыми любимыми являются:
   - слова, начинающиеся со звука "б": баба
   - слова, начинающиеся со звука "к": киса
   - слова, начинающиеся со звука "д": деда
   Первые "нет". Малыш может выражать отказ словом "нет" и другими близ-
  кими по смыслу отрицательными созвучиями, произнося что-то наподобие
  "на-на-на".