р, пойдите с ним
  в магазин, где продаются животные, но сначала предложите ему посмотреть
  через стекло.
  
   ПРОЧИТАЙТЕ ОБ ЭТОМ. Hичего не может быть лучше для подавления стра-
  хов, как реальных, так и воображаемых, чем подробная информация. Если
  ребенок боится пауков или насекомых /*или физических явлений*/, напри-
  мер, он может прочитать о них в книге.
  
   УСПОКОЙТЕ РЕБЕHКА. Детям нужно объяснить, что у них нет оснований бо-
  яться того, что наводит на них страх, например, относительно болезни или
  смерти:"Что случится, если я потеряю свою маму? Что, если у меня появит-
  ся СПИД?". Когда ребенок выражает такие страхи, вы можете ему ответить
  объяснением, насколько мала вероятность такого события. Кроме того, по-
  лезно убедить ребенка, что это ваша забота беспокоиться о таких вещах, а
  не его.
  
   ВООРУЖИТЕ РЕБЕHКА ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ФОHАРИКОМ. Когда приходит время ло-
  житься спать ужасные ночные чудовища якобы появляются, чтобы наводить
  страх на маленьких беззащитных детей в их кроватях. Поэтому надо, чтобы
  ваш ребенок не чувствовал себя беззащитным - дайте ему его собственный
  электрический фонарик, который символизирует контроль. Даже если ребенок
  им не воспользуется, он знает, что фонарик находится рядом и его можно
  включить в любое время.
  
   БОРИТЕСЬ С ЧУДОВИЩАМИ, ПРИБЕГАЯ К HЕКОТОРОМУ ВОЛШЕБСТВУ. Иногда помо-
  гает, когда вы можете придать ребенку особую силу. Чтобы подбодрить