к исполняет главную роль, матери следовало бы пересмотреть свои
  позиции. В противном случае, ничего, кроме обиды и раздражительности ре-
  бенка, из такой настойчивости на соблюдении родительских прав не полу-
  чится. Иначе говоря, для того, чтобы перестроить отношения сообразно из-
  менившимся обстоятельствам и достигнуть взаимопонимания между всеми вов-
  леченными в нее сторонами, необходимо с уважением относиться друг к дру-
  гу и открыто обсуждать все возникающие проблемы.
  
   Праздники и каникулы в подобных ситуациях всегда вызывают определен-
  ные проблемы, поскольку, как правило, каждый из родителей хочет провести
  это время вместе с детьми, которым, в свою очередь, приятнее всего было
  бы быть вместе с двумя родителями. Одним из способов решения этой проб-
  лемы может стать распределение таких дней между родителями - скажем,
  праздник в память первых колонистов Массачусетса дети проводят с отцом,
  а Рождество - с матерью; один день рождения они отмечают вместе с ма-
  терью, другой - с отцом. Есть и другая возможность: можно так распреде-
  лить время, чтобы первую половину дня ребенок проводил с отцом, а вторую
  - с матерью. Во многих разработках по детской психологии утверждается,
  что родителям малышей вообще не следует проводить такие дни с детьми.
  Когда маленький ребенок вновь увидит двоих родителей вместе, у него мо-
  жет разыграться фантазия, нахлынуть воспоминания,