цатый день
  жизни. У щенков усиливается двигательная активность, они
  начинают ходить, садиться, реагировать на громкие звуки. В
  две недели щенки при искусственном вскармливании уже могут
  лакать жидкую пищу, но если есть выбор, они предпочитают
  сосать мать. К этому времени они уже стараются отходить от
  подстилки для отправления своих естественных надобностей, и
  мать постепенно перестает подлизывать их экскременты.
  Появляется исследовательское поведение в пассивной форме:
  щенки начинают обследовать окружающую территорию как бы по
  радиусам все расширяющейся окружности, центром которой
  является подстилка. Если на их пути встречается какой-нибудь
  предмет - миска, тряпка, стул, нога хозяина, - они
  обнюхивают его и, не трогая, возвращаются к подстилке. В
  этот же период появляются первые элементы оборонительного
  поведения: щенки начинают рычать и пугаться сильных запахов.
  При громких звуках они замирают, а от резких запахов
  стараются уйти.
   Главная отличительная черта третьего этапа - появление
  односторонних контактов при отсутствии ответных реакций у
  щенков. Вероятно, это можно назвать этапом догруппового
  поведения.
   В три недели у щенков прорезаются первые молочные зубы,
  они начинают видеть, с удовольствием лакают предлагаемый им
  прикорм, но продолжают сосать