ивация, которая стимулирует и направляет
  "социальное" поведение в рамках диады "человек-собака".
  Конечным результатом поведения собаки является "одобрение"
  лидером соответствующего задачам формируемых навыков
  поведения. "Одобрение" может, вероятно, демонстрироваться
  лидером, по крайней мере, в двух видах: в виде "активного"
  одобрения и в нейтральном виде (то есть при сильной
  "социальной" мотивации отсутствие отрицательных
  подкрепляющих воздействий само по себе является
  подкреплением).
  
  
   Стадия 2. Формирование сложных навыков
  
  
   После того как взаимоотношения в диаде "человек-собака"
  установились, выработан "язык" общения между владельцем и
  животным, можно приступить к формированию сложных навыков
  (сказанное, однако, не запрещает попыток постепенного
  формирования сложных навыков и на стадии адаптации). К ним
  можно отнести различные "цепи" поведенческих актов, то есть
  навыки, включающие в себя несколько более простых элементов
  - навыков. К таким сложным навыкам относятся апортировка,
  различные нормативные упражнения по преодолению препятствий
  (взятию барьера с последующим возращением в положение
  "рядом" у ноги владельца), различные управления в рамках
  специальных служб (охрана вещи, выборка вещи, задержание
  "нарушителя" и т.д.).