ядывается, часто
  отклоняется от нужного направления движения и без команды
  останавливается. Стало быть, здесь нужна высокая
  заинтересованность собаки, нужны приемы дрессировки,
  использующие и развивающие эту заинтересованность.
   Обычно рекомендуют применять какой-нибудь из способов
  обучения, построенных на:
   - основе развития навыка апортировки;
   - естественном стремлении собаки вернуться к оставленному
  месту укладки;
   - использование доминирующей пищевой мотивации.
  
   Способ, приведенный ниже, построен на использовании
  сразу нескольких доминирующих мотиваций и потому эффективен
  и достаточно прост.
   Дрессировщики с собаками становятся равномерно по кругу
  (если обучаются 6 собак, то круг должен быть диаметром не
  менее 10м, если больше, диаметр соответственно
  увеличивается). На собак надевают парфорсы с прицепленными к
  ним длинными веревками. Уложив собак, дрессировщики берут
  миски, из которых собаки едят дома, кладут туда по кусочку
  лакомства и расходятся строго радиально на расстояние
  примерно 20м от собак. Оставив там миски на земле,
  возвращаются к собакам, берут их к ноге и с минуту выжидают.
  Затем, подав команду "Рядом", энергично проходят несколько
  шагов по направлению к оставленным мискам. Вытягивая перед
  собой правую руку, командуют