со временем исказить показания миллиамперметра).
   После приготовления питательного раствора его пробу в количестве око-
  ло 2 л помещают в большую бутыль и хранят в темном помещении для предуп-
  реждения образования водорослей. Пока не будут приобретены необходимые
  опыт и умение, целесообразно часть исходного раствора разбавить в два
  раза водой, которая применялась для приготовления всего раствора, то
  есть снизить концентрацию этой части на 50%. Кроме этого, следует приго-
  товить пробу раствора двойной концентрации. Таким образом, в распоряже-
  нии у нас будет довольно солидная основа для сравнительных измерений.
  Если нам потребуется через некоторое время проверить концентрацию ис-
  пользуемого в установке раствора, то это делается следующим образом.
   В четыре одинаковые стакана наливают по равному объему исходного
  раствора, обоих растворов, приготовленных с половиной и двойной концент-
  рацией и испытуемого раствора. Стаканы с этими четырьмя пробами ставят
  на водяную баню с теплой водой и держат их там, пока температура раство-
  ров не выровнится. Когда это будет достигнуто, стакан с исходным раство-
  ром подносят к прибору так, чтобы электроды прибора погрузились в жид-
  кость на 40 мм. Теперь, если включить ток, стрелка миллиамперметра пока-
  жет наличие тока. Осторожно поворачивая ручку реостата, заставляют
  стрелку передвинуться на ближайшее целое значение на шкале миллиампер-
  метра (для удобства последующих отсчетов