было
  интеллектуального стимула, не было никого, кто мог бы объяснить, что им
  следует знать и почему. Он слышал, что их называют "постлитературным
  поколением", и в качестве определения это было не хуже прочих. Они ничего не
  читали, не могли поддержать разговор о самых базовых явлениях и идеях,
  составляющих суть западной культуры, не ориентировались даже в современных
  событиях, зато обладали энциклопедическими сведениями о телевизионных шоу за
  последние двадцать лет и о дурной поп-музыке. Даже его лучшие ученики были
  сильны совсем не в том, что нужно, - дети телевизионного опыта, погрязшие в
  мелочах, в этой интеллектуальной валюте их эпохи.
   Таково печальное положение дел.
   Нортон потер усталые глаза и бросил взгляд на часы, стоящие на книжном
  шкафу. Полночь. Кэрол пошла спать уже несколько часов назад, и ему тоже бы
  следовало давно угомониться, но тут подвернулась очередная серия о
  Гражданской войне, потом он решил проверить письменные тесты... Уже четверг.
  Он встал, потянулся. Он мог бы поступить, как большинство из его коллег, и
  отложить проверку контрольных на другой день. Или мог дать им заполнить
  компьютерный тест, чтобы оценки им выставила машина.
   Но он не собирался приносить в жертву собственные принципы, менять свои
  учительские привычки ради прагматических соображений, и хотя смертельно
  устал и спать остается всего несколько часов, завтра утром он сможет честно
  посмотреть