ами, их единственная форма общения. Как-дела-в -
  школе-спасибо-нормально-трудности-есть-нет-папа-отлично. Два незнакомца,
  обсуждающие погоду, не слушающие друг друга и взаимно не интересующиеся
  мнением другого. "Ну, одному-то из нас даже очень интересно", - думала
  Элизабет.
   Но в этот раз Сэм Рофф не прошел мимо, а остался на пороге, задумчиво
  глядя на нее. Он привык решать конкретные проблемы и, хотя чувствовал, что
  здесь явно что-то неладно, никак не мог взять в толк, что именно. И если
  бы нашелся некто, кто сказал бы ему правду, Сэм Рофф ответил бы ему:
   - Не говорите глупостей. У Элизабет нет ни в чем недостатка.
   Когда он повернулся, чтобы уйти, у Элизабет вдруг вырвалось:
   - Сегодня у нас показательный урок танцев. Но тебе, наверное,
  неинтересно?
   Не успели с ее губ сорваться эти слова, как она сама ужаснулась тому,
  что сказала. Неужели ей хотелось, чтобы он видел, как она неповоротлива и
  неуклюжа? Зачем она сказала ему про урок? Но она знала почему. Потому что
  она будет единственной из всего класса, чьи родители не придут на концерт.
  "Ну да ладно, - думала Элизабет, - он все равно откажется". Она упрямо
  тряхнула головой, злясь на себя, и отвернулась. И ушам своим не поверила,
  когда за ее спиной раздался голос отца:
   - Почему неинтересно? Очень даже интересно.
  
  
   Зал был переполнен родителями, родственниками и друзьями учеников,
  принимавших участие в