вивающие игры // Б.П.Никитин.
  
  
   OCR and proofreading by Serge Winitzki
  
   Автор книги, известный многим читателям по выступлениям в печати о
  воспитании детей, рассказывает об опыте применения и использования в своей
  семье развивающих игр, которые позволяют успешно решить задачу развития
  творческих способностей ребенка.
   Книга содержит описание игр, являющихся своеобразной "умственной
  гимнастикой", подробное описание методики их проведения и способа
  изготовления.
   Для родителей.
   Рецензент кандитат педагогических наук Г. Г. Левитас
   Москва, "Педагогика"
   1981
  
  -==Посвящаю детям -- творцам будущего==-
   Вы хотите, чтобы ваш ребенок был внимательным, сообразительным,
  способным?
   Это зависит от вас, от того, когда начнете и как будете развивать его
  способности...
  
  
  -== * Предисловие * ==-
  
   А. С. Макаренко писал: "Игра имеет важное значение в жизни ребенка...
  Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет.
  Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре..."
  Значит, игра, ее организация -- ключ в руках родителей, ключ в организации
  воспитания ребенка.
   В игре формируются многие особенности личности ребенка. Игра -- это
  своеобразная школа подготовки к труду. В игре вырабатывается ловкость,
  находчивость, выдержка, активность. Игра -- это и школа общения для ребенка.
   Известно, что игры бывают разные: и ролевые, и подвижные,