учше из твердых пород -- дуба,
  бука, березы) или приобрести готовыми. Есть они иногда в деревянных наборах
  "Строитель" и "Тележка с кирпичиками". Главное требование к ним -- грани
  должны быть строго взаимно перпендикулярны, чтобы кирпичик устойчиво стоял и
  на ребре, и на торце. Советуем сразу приготовить минимум два комплекта
  кирпичиков, а если есть возможность, то и несколько, сложив их в отдельные
  коробки или хотя бы надев кольца из резинки на каждые 8 штук.
   Затем приготовьте чертежи-задания. Для малышей их лучше начертить на
  отдельных листах плотной бумаги. Все задания разделите на две серии. В
  первую серию отберите чертежи-задания для малышей от К-1 до К-20. Во вторую
  -- от К-21 до К-30 -- для детей более старшего возраста.
   Чертежи-задания можно предлагать в игре как на отдельных листах, так и
  склеив из них "гармошку", что в некоторых отношениях более удобно. Чертежи,
  закрепленные на "гармошке", нельзя перепутать, потерять один из них, можно
  поставить перед детьми вертикально без специальных устройств и др. Для
  каждой серии заданий лучше сделать пакет из плотной бумаги с обозначением
  игры и серии.
  -==Научимся "читать" чертежи==-
   Игру с малышами можно начать с такой сказки: "Придумал архитектор очень
  хороший дом -- большой, удобный, красивый. И захотели такой дом построить и
  в Москве, и в Ленинграде, и в Киеве, и в других городах. И все зовут
  архитектора к себе: "Приезжайте к нам в Киев! У нас много кирпичей и
  цемента, и подъемные