ание -- главное дело==-
   Из 8 кирпичиков можно построить очень большое число разных моделей, но
  ребенку интересны только те, которые напоминают что-то знакомое -- машины,
  дома, пароходы, мосты. Вот такие интересные модели и надо придумывать. И
  конечно, делать чертеж этих моделей, чтобы сохранить их и сделать целый
  альбом "собственных конструкций".
   Альбом может помочь отобрать ряд чертежей-заданий для соревнования и
  быть летописью роста конструктивных способностей ребенка, если ставить дату
  на чертежах.
   Когда ребенок станет школьником, можно с успехом продолжить эту игру.
  Школьники будут вносить в альбом чертежи, особо трудные для построения
  моделей, предназначенные специально для "гимнастики ума" и детей, и
  взрослых. К таким уже и относятся чертежи-задания после К-22. И мы 1 -- 2
  раза в год устраиваем со ревнования с участием взрослых: "Кто быстрее
  построит модель К-26? Кто быстрее сделает сразу 3 задания -- К-27, К-28,
  К-29?"
   Со временем количество кирпичиков в игре можно увеличить, модели еще
  более усложнятся, а задания приобретут характер производственных чертежей, с
  условными обозначениями которых можно ребятишек ознакомить.
  
  -------------------------------------------------------------------------------
  -== * "Кубики для всех (КВ)" * ==-
   Эти кубики мы когда-то давно купили в магазине. Мы, взрослые,
  попытались выполнить задания, но... не тут-то было. С большим трудом нам
  удалось освоить только одно -- сложить