группировать
  по своим сериям, например КВ-1, КВ-2. Для удобства каждую изготовленную
  серию можно сложить в отдельный конверт или пакет из бумаги и написать на
  нем наименование игры и название серии.
   Серия 1 -- самая простая, она нужна для первого знакомства с игрой и
  для того, чтобы научить малышей узнавать фигурки по форме и по цвету, а
  позже и по номерам. Номера заданий от 1 до 7 совпадают с нумерацией фигурок,
  только поставлены иначе, чем на рисунке на с. 98, Это сделано для того,
  чтобы родители могли убедиться, что малыш узнает фигурку и понимает, как
  надо ее поставить на стол.
   Предполагается, что, глядя на задание, малыш будет строить из фигурок
  модели -- копии нарисованных. Сначала, конечно, самые простые, а потом,
  подрастая и становясь умнее, все более и более сложные, пока не одолеет даже
  серию 7. И для малыша будут нужны только рисунки-задания. Если он не может
  справиться с каким-нибудь заданием, он отложит его и примется за другое,
  третье или отложит вообще игру на некоторое время. А для взрослых, которые в
  детстве не играли в такие игры и со многими не сумеют справиться, необходимо
  решение. Для них решения приведены в конце книги и в двух вариантах: а)
  полурешения -- перечисление тех фигурок игры, из которых можно выполнить
  задание. Зная, какие фигуры нужны для него, взрослый может их отобрать и
  выполнять сразу вторую часть -- укладывание их в модель; б) решение заданий
  с 8 по 70, выполненных уже цветными рисунками (см. с. 116 --