ля самых маленьких (2 -- 3 года) выпускают игры "Маленький
  конструктор", "Маленький инженер", детали которых (винты, гайки, колеса,
  оси) делают более крупными. Эти игры развивают мелкие мышцы кисти руки
  ребенка. А через 1 -- 2 года малыш может играть и с металлическим
  "Конструктором-механиком", для игры с которым нужны сложные навыки.
   К каждому набору "Конструктора-механика" обязательно приложен альбом
  рисунков или фотографий, а иногда еще и таблицы, где перечислено, каких и
  сколько деталей надо взять, чтобы собрать изображенную на рисунке модель.
  Что остается делать ребенку? Ему надо внимательно рассмотреть картинку в
  альбоме, взять из коробки детали и соединять их согласно образцу, т. е. он
  выступает в роли исполнителя. Тут ему надо быть внимательным, точным и
  аккуратным работником, но... только исполнителем, только сборщиком кем-то
  придуманной модели. Конечно, он знакомится при этом с устройством и работой
  машин и механизмов, постигает "секреты" соединения деталей друг с другом,
  узнает их свойства, развивает свои способности, но... в основном
  исполнительские. Ему, конечно, никто не запрещает заняться и творчеством,
  конструированием новых моделей, но в самом альбоме эта творческая часть,
  связанная с конструированием и придумыванием нового, не запроектирована и
  содержится только в пожеланиях самого общего вида: "Построив несколько
  моделей по рисункам, старайтесь внести в модель улучшения и добавления.
  Используйте