ь в семье
  Никитиных, Борис Павлович и его жена Лена Алексеевна пришли сознательно. Уже
  давно Борис Павлович увлечен педагогикой и психологией. Он создавал
  психологические тесты, задачи для определения творческих способностей
  школьника. Поэтому игровой опыт Никитиных можно рекомендовать родителям.
   Игры, описанные в этой книге, не просто собраны, не просто подобраны
  методически и описаны -- они "рождены", переосмыслены, додуманы, выверены
  опытом известной семьи Л. А. и Б. П. Никитиных.
   Воспитательная система Никитиных представлена в этой книге лишь одной
  своей гранью. Это система, которую можно назвать Педагогикой Предоставления
  Возможностей. Эту педагогику развивали В. А. Сухомлинский, Б. Спок, Я.
  Корчак. Никитины успешно осуществляют и глубоко осмысливают эту педагогику в
  условиях своей многодетной семьи. Получить представление об этой педагогике,
  почувствовать ее главный смысл и "аромат", перенять ее можно по тем
  правилам, которые сформулированы в этой книге.
   Вот пять условий развития способностей детей, которые приводятся в
  начале книги: 1) раннее начало; 2) создание среды, способствующей
  развивающей деятельности ребенка и стимулирующей ее; 3) организация
  максимального напряжения сил в процессе этой деятельности, достижение
  потолка возможностей; 4) обеспечение большой свободы в выборе деятельности;
  5) помощь взрослых.
   Ни одно из этих условий, взятое отдельно, не приведет к успеху. Только
  их совокупность