5Х30 мм, с крышкой. Проследите, чтобы кубики входили в нее
  свободно. В такой коробке не только удобно хранить кубики, но и складывать
  узоры серии В до натуральной величины, чтобы кубиками можно было закрывать
  узор. Отдельные серии заданий можно разложить по пакетам из плотной бумаги с
  наклеенными или нарисованными большими буквами А, Б, В, Г, Д, обозначающими
  серию. Если вы хотите, чтобы порядок заданий не нарушался, то из каждой
  серии можно сделать книжку-гармошку.
   Самые простые узоры-задания серии А складываются из 4 кубиков, их можно
  давать малышам начиная с 1 -- 1,5 года. Усложнение узоров идет постепенно,
  но эта постепенность, конечно, относительна, и переход от одноцветных граней
  к двухцветным (вы увидите это, играя с малышом) -- резкий скачок в уровне
  сложности. Его можно сглаживать, включая задания других серий, но с
  одноцветными гранями, узоры из которых складывать проще.
   На рисунках (с. 36 -- 40) вы можете выбрать эту последовательность,
  зная возможности своего ребенка по предыдущим играм. На этих рисунках
  узоры-задания приведены в уменьшенном масштабе. По этим рисункам можно
  установить, какой из узоров потерян, и приготовить новый. На них можно
  отмечать те задания, с которы ми малыш уже справляется, и видеть те, что еще
  "не покорились" ему. На этих же рисунках даны некоторые названия узоров:
  "цветок", "пила", "лодка", но не обязательно сразу сообщать их ребенку. С
  целью развития воображения ребенка можно показать узор-задание,