гранями, далее -- с двумя и еще дальше -- с одной. Получаются "триады", как
  на У-43. Двойная классификация заметно облегчает выполнение сложнейших
  заданий N 44 -- 50, так как сразу можно найти кубик с заданным числом и
  цветом граней. Например, все "трешки красные" лежат в ряду К-3, "трешки
  синие" -- это ближайшие к ребенку кубики (их просто видно), а "трешки
  желтые" -- самые дальние в каждом ряду.
   44. Малый куб красного цвета (У-44). Любые грани разъема одного цвета
  (куб Антона Никитина, 8 лет). Варианты: желтый куб, синий куб.
   46. Двухсторонняя шахматная доска, размером 5Х5 (У-46). Все 6 ее граней
  имеют шахматную окраску. Большая, невидимая на рисунке грань должна быть
  красно-желтой или желто-синей, а узкие грани -- той же окраски, что и одна
  из широких. На рис. 46 все они красно-синие. Это одно из сложнейших заданий.
  При его выполнении почти все допускают ошибки и теряют массу времени на их
  исправление, перестановку кубиков (доска Сережи Беляева, 14 лет).
   47. Большой красный куб (У-47). Все 6 наружных граней -- красные, любые
  соприкасающиеся грани разъема -- одноцветные (желтые или синие). Возможны
  варианты другого цвета.
   Это задание решающее во многих отношениях. Во-первых, выполнив его,
  можно убедиться, что окраска "Уникуба" при изготовлении была безошибочной.
  Во-вторых, ребенок, справившийся с заданием У-47, сможет справиться и с
  любым другим.
   Интересно, что тренировка в решении задания У-47 только в самой
  начальной