тро схватывает кирпичики и
  прячет их снова под стол. Так же быстро схватывают и прячут под стол
  кирпичики и "обезьянки".
   Видя, что все опять смотрят на него, "мальчик" достает сразу оба
  кирпича, но один кладет плашмя на стол, а второй на ребро рядом, так что
  получается игрушечный "диван".
   Игру можно и нужно оживлять главным образом одобрительными замечаниями
  в адрес "обезьянок", ставить кирпичики иногда подчеркнуто медленно или,
  наоборот, очень быстро, со стуком о стол или, наоборот, так осторожно, чтобы
  никто не услышал звука. Цель игры -- развить внимание ребенка, научить его
  точно копировать действия ведущего. Ведущими могут быть сами дети, правда,
  это потребует от них большой находчивости и сообразительности.
   Игру можно усложнять разными способами: к двум кирпичам добавить
  третий, и тогда модели станут не только сложнее, но и разнообразнее. Можно
  один из кирпичиков заменить кубиком, цилиндром, пирамидой, призмой. Можно
  взять вместо кирпичиков кубики из игры "Сложи узор". Тогда "обезьянки"
  должны следить не только за положением кубиков, но и за цветом верхних
  граней (кубики можно положить то красной, то синей, то желтой гранью вверх
  или двухцветными гранями и т. д.).
   Игру следует проводить не часто -- раз в месяц или реже, но это зависит
  от желания малышей и изобретательности ведущего.
  
  -------------------------------------------------------------------------------
  -== * "Точечки (Т)" * ==-
   Сначала это был строгий