ик делает первые шаги в своей жизни - ему нет и
  года. Мы оба учителя и оба работаем. В одном доме с нами живут и наши
  две бабушки. Бабушка Дина - учительница-пенсионерка. Ее в нашем поселке
  все хорошо знают - и как учительницу, и как депутата райсовета. Десятки,
  даже сотни людей приходят к ней за советами, к ее мнению прислушиваются.
  А мы нередко поступаем вопреки ее советам и требованиям.
   - Мой долг - предупредить, - строго поджав губы, говорит в таких слу-
  чаях бабушка. - Делайте как хотите, но потом... - и она делает многозна-
  чительную паузу, - пеняйте на себя.
   И мы делаем по-своему. А ее это огорчает и обижает. Хорошо, что это
  не отражается на наших взаимоотношениях. А вот с бабушкой Сашей "дипло-
  матические отношения" то и дело нарушаются.
   - И что вы за люди, какие вы родители, вам бы только родить, а там
  пусть растут как трава - никакой заботы! - возмущается она, гремя на
  кухне кастрюлями, а потом уезжает "успокаивать нервы" в Москву к сестре
  - бабушке Оле.
   Дядя Володя и его жена, тетя Таня, работают в Москве, бывают дома
  только по вечерам и в наши споры обычно не вмешиваются. Одно ясно: своих
  будущих детей они так воспитывать не собираются.
   - Главное для ребенка - спокойная нервная система, - философски-снис-
  ходительно рассуждает дядя Володя, - нечего ее раньше времени дергать
  всякими принципами.
   - А я хочу, - мечтательно произносит тетя Таня, - чтобы мой ребенок
  был натурой тонкой, поэтичной,