они очень недолго занимали сынишку: постучит он ими по кроватке
  и бросает через минуту. А вот Маша-неваляша, издающая мелодичные и неж-
  ные звуки, надолго стала его любимицей. Может быть, секрет здесь был
  именно в разнице звуков: однообразно шуршащие "погремушечьи разговоры"
  ребенку надоедали, а чистый, тонкий перезвон Маши-неваляши привлекал и
  радовал его как голос знакомого человека. Потом мы заметили, что детишки
  к звукам прислушиваются очень рано, а затем пробуют извлекать их сами с
  помощью разных предметов: стуча ложкой по кружке, крышкой о кастрюлю и
  т. д. Наверное, в это время были бы хороши музыкальные игрушки типа кси-
  лофона - только с хорошими, чистыми тонами. К сожалению, в продаже их
  нет, а мы сами подумали об этом поздновато - ребятишки уже подросли. А
  вот другое мы обнаружили довольно рано и широко пользовались этим "отк-
  рытием" в играх со всеми своими малышами. Мы заметили, что ярким и прив-
  лекательным игрушкам сын явно предпочитал всякие неигрушечные вещи: раз-
  ную посуду, дуршлаг, сбивалку-венчик, ершик, крышки, корзинки, нитки,
  кусочки разной материи, катушки, молотки, колеса, палочки, а из игрушек
  его больше всего привлекали крупные пластмассовые детали конструктора,
  кубики...
   Постепенно мы поняли, в чем дело. Ну, конечно, малыши предпочитают те
  предметы; которыми можно что-то делать или манипулировать (надевать -
  снимать, открывать - закрывать, вкладывать - вынимать, выдвигать - зад-
  вигать,