сем хочется сразу. Но папа или кто-нибудь из ребят
  постарше устанавливает "очередь". Удовольствие большое и редкое. Где это
  и кто позволит устраивать этакий "цирк" в комнате?
   И вдобавок ко всему этому у папы есть еще два динамометра, измеряющих
  силу кисти руки (тоже большой и маленький) - ребята наперебой жмут дина-
  мометр и с азартом сравнивают результаты.
   - Ух, ты! - слышится то и дело.
   А малыши тем временем крепнут. Никто не стоит над ними, не заставля-
  ет: "Занимайся!", "Тренируйся!" Только наша искренняя радость, если есть
  успехи у ребят, и поддержка в случае неудач (да и спортивные снаряды
  всегда под рукой). А силенки все растут и растут. И папа уж не упустит
  случая помочь сыновьям в их занятиях.
   Между нами и бабушками опять происходят споры.
   - Не беги, упадешь! - останавливает бабушка Дина Алешу, мчащегося по
  дорожке сада. - Тише! Тише, ты, угорелый! Расшибешься!
   - Молодец! Хорошо бегаешь! А еще быстрее можешь? - подзадоривает папа
  в подобных случаях.
   - Да ведь убиться может! Тут под горку, да еще шлак, - беспокоится
  бабушка.
   - Ну что с ним будет? Подумаешь, скорость у него - двухгодовалого!
  Самое большое - нос обдерет! - успокаивает бабушку папа. - Да и падает
  ведь он просто мастерски. Нам с вами далеко до него. Вчера Алеша увидел,
  что мама идет с работы - и как припустит навстречу! А там под горку. И
  споткнулся на всем лету. Я думал: нос уж он расквасит обязательно. А он
  изогнулся дугой и,