й.
   - Ты сам, Алеша, открывай, - предлагает ему папа.
   - Нии-как! - пробует разжалобить папу Алеша.
   Но это не дает результата. Тогда Алеша ставит в сторону лейку и двумя
  ручонками открывает калитку. Папа проходит с Антошей, Алеша бежит сле-
  дом, но... без лейки.
   - Куда же тебе воду наливать? Где лейка? - спрашивает папа, открывая
  кран.
   - Патияй, - удрученно произносит Алеша и бежит к калитке. Папа наблю-
  дает за ним.
   Алеша с ходу, толчком, открывает калитку, пробегает мимо лейки и пря-
  мо к "скорой помощи":
   - Бабуська, леицьку!
   - А ты куда ее девал? - бросает свою грядку бабушка и спешит навстре-
  чу.
   - Патияй! - огорченно разводит ручонками Алеша.
   - Ну, пойдем поищем! - и, взяв Алешу за руку, бабушка ведет его к ка-
  литке, около которой стоит "потерянная" лейка.
   - А это что? - показывает бабушка на лейку.
   - Леицька! - обрадованно хватает ее Алеша и тут же, берясь одной ру-
  кой за калитку, просит бабушку:
   - Акой, пазянстя! - и та с готовностью открывает ему калитку.
   Улыбающийся Алеша мчится к папе.
   "Вот как тут быть? - думает папа. - Алеша только что сам открывал ка-
  литку, а тут попросил бабушку. Мог бы сам найти лейку, а это сделала ба-
  бушка. А если так всегда и всюду? Если никакие обстоятельства не заста-
  вят его самого "решать задачи"? Если всегда рядом будет для этого "ба-
  бушка"?
  
   ПРО ШТАНИШКИ
  
   К полутора годам мама сшила Алеше несколько трусиков, коротеньких, на
  резинке,