о это сильно вредит ребятам. Чем? Ну, во-первых,
  отсюда идут ростки тщеславия, когда в общем-то незаслуженная похвала не
  смущает, не тяготит, а радует, вызывает удовлетворение. А во-вторых, это
  приучает к небрежности, к низкому качеству работы, к "тяпляпству", к неумению
  выкладываться в деле до донца. А зачем выкладываться? И так похвалят!
  
  Помню, я долго не могла решиться выразить неудовольствие по поводу наспех
  сделанных подарков, которые преподносили малыши нам или друг другу к разным
  праздникам. Беру в руки, в душе огорчаюсь: сделано хуже, чем мог бы, труда и
  старания вложено немного, но смотрю на сияющие глазенки и не хватает духу
  поругать или упрекнуть. "Спасибо, - говорю да еще и похвалю: - Молодец, мне
  очень нравится". Как я сейчас себя за это ругаю! Почему я тогда не вспомнила
  мудрую сдержанность своего отца, который никогда не выражал восторгов по
  поводу наших с братом поделок, а всегда оценивал их примерно так: "Ничего,
  молодцы, но, знаете, вот здесь можно все-таки было и получше сделать". Помню
  отчетливо: мы выкладывались до последней степени доступного для нас
  совершенства, чтобы заслужить вот такую его нещедрую похвалу. И научились
  ценить качество в своей работе, которого так не хватает некоторым из наших
  ребят.
  
  Сначала мы не придавали большого значения тому, о чем только что рассказали.
  Видимо, все складывалось как бы само собой потому, что нам было просто
  интересно с детьми и мы никогда не