сынишкой заниматься было совсем некогда. Зато в каждой работе нам неизменно
  "помогал" Алеша. Пока мама мыла посуду, он мог перебрать в своей коляске чуть
  ли не всю кухонную утварь. Когда ему это надоедало, мама умудрялась, держа
  его на левой руке, все делать в кухне одной правой. Но мне-то для работы
  нужны были обе руки, потому что ни молотком, ни рубанком, ни пилой одной
  рукой много не наработаешь. И вот я ставил коляску с малышом поближе к
  мастерской, и мы оба принимались за дело: я забивал молотком гвозди - сын
  стучал кубиком по кубику. Я орудовал отверткой или плоскогубцами - сын
  перебирал моточки разноцветных проводов. К нашей радости, Алеша с шести
  месяцев уже с удовольствием ползал, а в восемь с половиной начал ходить. С
  тех пор я использовал его "мобильность" полностью - пускал сына сразу на пол.
  Его ожидали там разные игрушки и строительные материалы, коробки, из которых
  можно было что-то доставать или укладывать много-много кубиков или
  кирпичиков; ведерко, полное самых маленьких мячиков, которые можно схватить
  одной рукой и доставать их оттуда один за другим или, наоборот, бросать туда
  и заглядывать внутрь, где же этот мячик там лежит. Этих занятий хватало на
  полчаса, а потом Алеша приползал ко мне и тянул руки к моему молотку.
  Приходилось молоток уступать сынишке, а это не всегда было возможно, да и
  молоток был ему великоват, поэтому скоро я приобрел целый набор игрушечных
  столярных инструментов, и