толковывали такие
  теории, например, считая, что детям не нужно ничего, кроме родительской
  любви, что детей нельзя заставлять подчиняться, что нельзя мешать
  проявлению их агрессивных инстинктов по отношению к родителям и другим
  людям, что родители виноваты, если возникают воспитательные проблемы, что
  когда дети себя плохо ведут, родители должны не сердиться или наказывать
  их, а проявлять еще большую любовь. Эти неправильные представления
  неприменимы в реальных условиях. Воспитываемый по таким принципам ребенок
  будет становиться все требовательнее и капризнее. Кроме того, ребенок
  будет чувствовать себя виноватым, понимая, что заходит слишком далеко в
  плохом поведении. Родители стараются проявить сверхчеловеческие усилия.
  Когда ребенок плохо себя ведет, родители сначала сдерживаются, но в конце
  концов неизбежно взрываются, после чего чувствуют себя виноватыми и
  подавленными. А это в свою очередь снова приводит к плохому поведению
  ребенка (см. раздел 454).
   Некоторые вежливые люди позволяют своим детям быть крайне неприятными
  в обращении не только с ними, но и с посторонними. Они как будто не
  замечают, что ребенок плохо себя ведет. При более внимательном изучении
  подобных ситуаций выяснялось, что родителей в детстве заставляли слишком
  хорошо себя вести (быть "пай-мальчиками") и подавлять все естественные
  чувства гнева и неприязни. И теперь в душе они получают своеобразное
  злорадное удовлетворение, позволяя своему ребенку вести себя так,