или какого-нибудь
  резинового тунца, Марк непостижимым образом мог поднять подросткам
  настроение. В таких случаях он трубил к обедне дополнительное "у-у-у-у",
  будто импровизировал для солистки стриптиза.
   День сегодня выдался пасмурный, и оркестр решил порепетировать для
  парада. Второй этаж общежития делился на маленькие комнатки, напоминавшие
  клетушки. Окнами они выходили на плац. На первом этаже, прямо под
  спальнями, располагались классные комнаты. В центре находился просторный и
  свободный зал. Именно здесь репетировались различные парадные оркестровки.
   Сейчас оркестр исполнял марш, который нравился Марку. Музыка
  обволакивала мальчика, а барабан стучал в такт с его собственным пульсом.
  Прекрасные акустические параметры зала превращали обычную репетицию
  оркестра в праздник.
   Была еще только середина дня, но на улице уже потемнело. Курсанты
  коротали свободное время либо в своих комнатах, либо в гимнастическом
  зале.
   Никто не обращал внимания на Дэмьена. Мальчик только что стащил у
  Будмэна Библию. В спальнях курсантов не было Библии. Школа обеспечила
  своих учеников книгами по футболу и другим видам спорта, но не Словом
  Божьим. Первым делом Дэмьен отправился искать эту книгу в библиотеку, но
  не обнаружил здесь ни одного экземпляра. Возможно, он искал не на тех
  полках. Дэмьен был слишком осторожен, чтобы попросить у кого-нибудь
  помощи.