- цвет, размер,
  расположение фигур (на следующих занятиях будет меняться также и
  расположение оси: сначала она станет горизонтальной, затем пойдет по
  диагонали). С помощью настоящего зеркала мы проверяем наши решения:
  оказывается ли за зеркалом то же самое, что мы видим в зеркале? Мальчики
  справляются с задачей на удивление легко, почти не допускают ошибок. Не
  могу понять, почему эта тема (осевая симметрия) вызывает трудности в шестом
  классе! Мы впоследствии посвятили ей много занятий. Симметрия в самом деле
  очень богатая тема.
  
  Мы рассматривали картинки с симметричными узорами из книг по популярной
  математике. Мы рисовали симметричные фигуры разноцветными фломастерами на
  клетчатой бумаге; делали симметричные кляксы, складывая лист бумаги
  пополам; вырезали новогодние снежинки; находили ошибки в симметричных
  рисунках, в которых были специально сделаны кое-где нарушения, отклонения
  от точной симметрии; среди восьми карточек находили четыре симметричные и
  четыре несимметричные фигуры; у одной фигуры находили все возможные оси
  симметрии. Другие виды перемещений - центральная симметрия, поворот,
  параллельный перенос - оказываются для детей несколько более сложными, а
  вот осевая симметрия буквально идет "на ура".
  
  А мозаика стала вскоре моим любимейшим инструментом. Это не игра, а
  настоящий