Его мало интересовала школа, и как место общения со сверстниками, и как источник знаний

READLIB.RU- БИБЛИОТЕКА ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ: КНИГИ | ЛИТЕРАТУРА | РАССКАЗЫ | СОЧИНЕНИЯ | СТАТЬИ

 

Библиотека для взрослых разрешено читать книги, скачать литературу только совершеннолетним лицам. На сайте нет порно, а есть эротика!


 
=110 страничка=

й, лысый Мальчик-с-Пальчик, он разбрасывал семена знаний,
  каждое из которых могло вырасти в большое дерево полезных технологий и
  проектов, связанных с искусственным интеллектом.
   Те, кто все это начинал, также очень желали, чтобы мощь компьютера
  попала в руки как можно большего количества исследователей, ученых,
  статистиков и студентов. Некоторые из них работали над тем, чтобы сделать
  компьютеры более легкими для использования; Джон Кемени из Дартмута
  показал, что это может быть сделано при помощи написания программ на
  легком в использовании языке под названием BASIC.
   Программы, написанные на языке BASIC, работали гораздо медленнее, чем
  на языке ассемблера и требовали гораздо больше памяти, но не требовали при
  этом монашеской отрешенности при его изучении, которого требовал машинный
  язык. Хакеры из МТИ делали упор на расширении действительного доступа к
  компьютерам для возможно большего круга людей. В пользу этого существовало
  много доводов. Не последним было также то, что предполагаемый масштаб
  экономии был более предпочтителен для систем, существовавших в то время, в
  которых каждая секунда машинного времени представляла собой существенную
  ценность (хотя, играя в "Космические войны" на PDP-1 , вы об этом даже не
  задумывались). Чем больше людей используют компьютер, тем больше должно
  появляться экспертов в программировании и теоретиков, и компьютерная наука
  (computer science), а эти деятельные мечтатели называли ее не иначе как
  наукой, могла бы только выиграть от этих появившихся новых


<<<назад<<< * библиотека * перейти на стр. 1-792 * >>>далее>>>
 
 
 




Rambler's Top100
Рейтинг@Mail.ru bigmir)net TOP 100





СБОРНИКИ КНИГ:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6