тиков и масса времени на обсчет
  результатов. Хакеры считали иначе: все, что выглядело интересным и
  прикольным, заслужило быть отданным на съедение компьютеру. Они искренне
  верили в это и занимались этим, используя интерактивные способности
  машины, когда никто не заглядывает через плечо и не требует допуска для
  выполнения конкретного проекта. После двух или трех месяцев напряженной
  работы над тонкостями организации арифметики с плавающей точкой (это
  необходимо для того, чтобы программа знала, как обращаться с дробными
  числами) Вагнер написал три тысячи строк кода. Причем это все делалось на
  машине, которая не имела даже элементарного метода для умножения двух
  чисел. В результате, Вагнер заставил компьютер чудовищной стоимости
  выполнять работу, которую в состоянии сделать калькулятор, стоимостью в
  тысячи раз меньше. Чтобы отдать должное этой иронии, он назвал программу
  Expensive Desk Calculator (Дорогостоящий Настольный Калькулятор), после
  чего с гордостью продемонстрировал всему классу свое задание, сделанное на
  компьютере, на одном из занятий.
   Ему поставили "единицу". "Вы использовали компьютер!", - сказал ему
  профессор, - "А это не может быть правильно".
   Вагнер даже не попытался что-либо объяснить. Как бы он смог донести до
  своего учителя, что компьютер только что сделал реальностью то, что до
  сего момента относилось к разряду невероятных возможностей?
   Или как он смог бы ему объяснить то, что еще один хакер написал
  программу, которая называлась Expensive Typewriter (Дорогостоящая