ам второго уровня, имеют не-посредственно семантический
  характер. Соединение этих элементов образует фразу второго уровня -
  сюжет всегда строится по принципу фразы. Не слу-чайно, высказывания: "Он
  был убит", - или: "Она бежала с гусаром", - могут быть интерпретированы
  как относящиеся и ко второму уровню (одна из фраз в тексте) и к
  четвертому - сюжет текста.
  Рассмотрение синтагматики фильма в свете предло-женной модели построения
  нарративного текста позво-ляет обнаружить, что первый и третий уровни
  более принадлежат плану выражения, а второй и четвер-тый - плану
  содержания (нужно ли оговаривать, что "содержание" здесь понимается в
  лингвистическом, а не в принятом в эстетике значении термина и что язык
  в искусстве всегда категория содержательная?). При-менительно к анализу
  киноповествования это будет означать, что первый и третий уровни несут
  основную нагрузку собственно кинематографической нарративности, в то
  время как второй и четвертый однотипны с "литературностью" и шире - с
  повествовательностью в общекультурном смысле. Так, эпизод и сюжет можно
  пересказать словами, сцепление кадров или эпизодов - монтаж - легче
  показать или описать средст-вами научного метаязыка. Конечно, это
  противопостав-ление условно, поскольку искусство устанавливает законы
  чаще всего для того, чтобы сделать значимым их нарушение (*******). (94)
  Последнее замечание подводит нас к еще одной проблеме. Не всякий уровень
  или элемент, наличествую-щий в системе, присутствует в тексте.
  Присутствие в системе при отсутствии