лько принятие собственной
  чувственности и телесного Я, но и выработку целой системы
  нравственно-коммуникативных качеств и навыков, которые можно приобрести
  только в практическом общении с другими людьми. А. С. Макаренко был глубоко
  прав, когда писал, что человеческая любовь "не может быть выращена просто из
  недр простого зоологического полового влечения. Силы "любовной" любви могут
  быть найдены только в опыте неполовой человеческой симпатии. Молодой человек
  никогда не будет любить свою невесту и жену, если он не любил своих
  родителей, товарищей, друзей. И чем шире область этой неполовой любви, тем
  благороднее будет и любовь половая".
   По данным К.Штарке и В. Фридриха, сексуальная удовлетворенность и
  психическое благополучие взрослого человека во многом зависят от
  моральнопсихологической атмосферы, в которой протекало его детство.
  Доверительные отношения с родителями, особенно с матерью, общая
  эмоциональная раскованность и открытость семейных отношений, терпимое,
  светское отношение родителей к телу и наготе, отсутствие жестких вербальных
  запретов, готовность родителей откровенно обсуждать с детьми волнующие их
  деликатные проблемы - все эти факторы облегчают ребенку формирование
  здорового отношения к сексуальности. Однако они в свою очередь зависят от
  множества социокультурных условий: образовательного уровня родителей,
  моральных принципов, усвоенных ими в детстве, и их собственного сексуального
  опыта, а также от общих ценностных ориентации