льтуры, на которые осознанно
  или неосознанно равняются индивидуальные семейно-бытовые отношения,
  вербальные запреты, телесный канон и т.п. Игнорировать эти исторические,
  прежде всего национальные, различия и пытаться насильственно ломать их -
  бессмысленно и опасно.
   Помимо семейных условий, важным фактором психосексуального развития
  человека является опыт разностороннего, с раннего детства, общения между
  мальчиками и девочками. И эксперименты с животными, и многочисленные
  наблюдения за детьми показывают, что коммуникативные свойства личности, ее
  способность к эмоциональному сопереживанию и душевной открытости во многом
  зависят от дружеских отношений с лицами противоположного пола в детстве. Не
  нужно бояться детских и подростковых влюбленностей. Хотя они подчас
  представляют взрослым много хлопот, в долгосрочной перспективе отсутствие
  таких контактов гораздо опаснее.
   Несмотря на всю демократизацию взаимоотношений между юношами и девушками,
  психологически они совсем не так элементарны, как подчас кажется взрослым.
  Современный ритуал ухаживания проще традиционного, зато он нигде не
  кодифицирован, что создает нормативную неопределенность. Характерно, что
  большая часть вопросов, задаваемых подростками и юношами, касается не
  столько психофизиологии половой жизни, всей сложности которой они еще не
  осознают, сколько ее нормативной стороны: как надо себя вести в ситуации
  ухаживания, например во время свидания, когда можно (и нужно) целоваться и
  т.д.
   Озабоченность