рактерные для противоположного
  пола, 67% мальчиков и 92% девочек; стеснялись раздеваться в присутствии лиц
  одного с ними пола 60% мальчиков и 46% девочек; переодевались в одежду
  другого пола иногда 37% мальчиков и 23% девочек, постоянно 46% девочек;
  четко осознавали свою принадлежность к противоположному полу 90% мальчиков и
  100% девочек.
   В этом возрасте дети со свойственным им максимализмом самоутверждаются в
  роли противоположного пола, конечно, не представляя себе юридических,
  социальных и медицинских последствий такого поведения. Этап формирования
  психосексуальных ориентации при транссексуализме еще более сложен и
  ответствен, чем при нормальном становлении сексуальности. Его начало
  приходится на пубертатный период, когда достигает максимума развитие
  вторичных половых признаков и половых органов, а также происходит
  формирование полового влечения. С началом активного функционирования половых
  желез резко нарастает ощущение принадлежности к противоположному полу, жизнь
  в "чужом" поле превращается в пытку, ношение одежды другого пола становится
  все более постоянным. Крайне обостренно воспринимается пациентами развитие
  половых органов и вторичных половых признаков, так как они свидетельствуют о
  половой принадлежности к "чуждому" полу и служат доказательством их
  "неправильного" поведения. Девушек беспокоит увеличение молочных желез, и
  они их туго бинтуют, на ночь привязывают к ним лед, замораживают
  "искусственным льдом" или хлорэтилом. Юноши тягостно переживают