гетеросексуальной
  половой жизнью. С течением времени одно из влечений начинает преобладать, а
  другое сходит на нет.
   При психопатологической отягощенности трансформация полоролевого
  поведения нередко обусловлена неправильным воспитанием пола ребенка.
  Гомосексуализм, формирующийся на фоне задержки становления сексуальности,
  поверхностный, не затрагивает ядра личности, поддается терапевтической
  коррекции. Он часто проявляется только перверсными тенденциями, а
  сексуальная активность ограничивается суррогатными формами.
   При формировании гомосексуализма на фоне ретардации психосексуального
  развития без трансформации половой роли большое значение имеют нарушения
  коммуникации с лицами противоположного пола, влияния микросоциальной среды,
  а в некоторых случаях психопатологическая отягощенность.
   Возникновению гомосексуальной направленности полового влечения
  способствуют и неблагоприятные влияния микросоциальной среды. В связи с этим
  уже отмечалось влияние воспитания в противоположном поле. Однако не менее
  сильным патогенным фактором, способствующим формированию гомосексуального
  влечения, может стать внушение родителями и воспитателями неприязненного
  отношения к противоположному полу. Такое воспитание особенно сказывается на
  женщинах. Попытки матери предотвратить раннее совращение и убедить дочь в
  том, что все мужчины подлецы и негодяи, часто формируют негативное отношение
  к мужчинам, которое может мешать становлению гетеросексуального влечения и
  общению со сверстниками.