ое тестирование интеллектуального уровня описывается
  в [527], pp. 226-227.
   (4) О подавлении малых языков см. Thomas, [290], р. 31. См. также:
  "Challenge to the Nation-State", "Time" (European edition), October 27,
  1975.
   (5) Предпринятые во время Французской революции меры в отношении
  метрической системы и нового календаря описываются у Moraze, [260], pp.
  97-98; Klein, [449], p. 117.
   (6) О деньгах, выпускаемых частным образом, и о стандартизации денежного
  обращения см.: [144], pp. 10, 33.
   (7) О единой ценовой политике см.: [29].
   (8) "The Advantages of the East India Trade" цитируются в [138], Vol. 1,
  p. 330.
   (9) Знаменитое рассуждение Адама Смита об изготовителе булавок содержится
  в [149], pp. 3-7.
   Поразительный рост производительности Смит связывает с возросшими умением
  и ловкостью специализированного работника, который быстрее переходит от
  одного вида работы к другому, специализированный работник также может
  усовершенствовать свои орудия труда. Однако Смит ясно осознает то, что лежит
  в самом центре: наличие рынка. Без рынка, связывающе[702] го производителя и
  потребителя, кому понадобятся 48 тыс. булавок в день? И потому, продолжает
  Смит, чем больше рынок, тем больше специализация. Смит был прав.
   (10) Эти столь хладнокровные рассуждения Генри Форда приводятся в его
  автобиографии [442], pp. 108-109.
   (11) Число профессий приводится по "Dictionary of Occupational Titles",
  опубликованному Департаментом труда Соединенных Штатов в 1977