е его на свежем воздухе, научите верховой езде, гребле,
  гимнастике, плаванью. Ведь вы губите реб„нка, - сказал И.
   - Да-да, вы правы, доктор. Но мы так несчастливы, мы сразу потеряли всех
  своих близких, и теперь тряс„мся друг над другом, - вс„ с той же горечью
  отвечал старик.
   - Если вы будете таким способом и дальше оберегать друг друга, - вы все
  умр„те очень скоро. Вам надо начать новую жизнь. Если вы согласны следовать
  моему методу, - я отвечаю за жизнь мальчика и начну его лечить. Если
  выполнять моих предписаний не будете, - я не стану и начинать, - продолжал
  И.
   - Я отвечаю вам головой, что вс„ будет выполнено в точности, - прервал
  его старик.
   - Ну, тогда начн„м.
   И. сбросил с мальчика одеяло, стянул с его худеньких ног т„плые чулки,
  снял фуфайку и потребовал другую сорочку. А мне велел растворить в половине
  стакана воды кусочек пилюли из зел„ной коробочки Флорентийца и ещ„ меньшую
  часть пилюли из ч„рной коробочки Али. Когда лекарство смешалось, вода в
  стакане точно закипела и стала совершенно красной.
   И. взял у меня стакан, капнул туда ещ„ из каких-то особых тр„х пузырьков
  и стал давать мальчику лекарство крошечной ложечкой. Я думал, что мальчик ни
  за что не сможет проглотить ни капли. Но последний глоток он даже допил из
  стакана.
   Я осторожно опустил ребенка на подушку. И. велел мне достать самый
  большой флакон, вымыл руки, и я последовал его примеру. Затем он велел мне
  вытянуть руку мальчика и держать е„ ладонью вверх, а сам стал массировать
  жидкостью